Público
Laico
Atención a la diversidad
Mixto
Horario ampliado
Extraescolares
Transporte escolar
Comedor
Centro Público de Educación Infantil
Sistema educativo Escuela Infantil Municipal Colobrers
Modelo educativo
Método pedagógico genérico
Etapas educativas
-
Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP y otros
Centro Público de Educación Infantil
-
Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP y otros
Idiomas
Catalán (Vehicular)
Español (Medio)
Inglés (Medio)
Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio de la Escuela Infantil Municipal Colobrers?
El precio de la Escuela Infantil Municipal Colobrers está en el rango de Gratis o <100€ mensuales por alumno.
-
¿Qué opiniones tienen las familias de la Escuela Infantil Municipal Colobrers?
Las opiniones de la Escuela Infantil Municipal Colobrers indican una valoración de 4.5 sobre 5 en base a las 2 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí
Reconocimientos Micole
Rankings en tiempo real:
La Escuela Infantil Municipal Colobrers es miembro de
Reserva una cita con la Escuela Infantil Municipal Colobrers
Visita el centro, conoce a los profesores, descubre sus servicios y toda la información que necesites.
Opiniones de la Escuela Infantil Municipal Colobrers
Las siguientes opiniones son una muestra de las proporcionadas por Google Places.
Ruben Capitan
A L’Escola Bressol Colobrers creiem que cada infant té unes capacitats que li permetran, amb el pas del temps i el seu procés maduratiu, conèixer-se a sí mateix i poder establir relacions amb el seu entorn, integrant-se social i culturalment en el món actual. Per realitzar aquest acompanyament som conscients que és necessari que cada infant se senti segur, confiat,… en l’entorn escolar. D’aquí, la importància que li donem al període d’adaptació. Per nosaltres el període d’adaptació és el temps que necessitarà l’infant per acostumar-se a espais diferents als coneguts com és l’escola bressol; un espai que li és completament nou, amb persones i companys que no coneix, amb rutines i ritmes diferents als ja assimilats. Per això a principis de curs posem especial atenció en el respecte per les seves necessitats fisiològiques, emocionals i respectem el ritme de cadascun d’ells per tal que se sentin bé a l’escola. Així doncs, durant aquest període, oferim als infants un espai nou ple d’estímuls agradables i motivadors que els hi permetrà satisfer una característica pròpia d’aquesta etapa: la curiositat per descobrir, explorar, experimentar, sentir, manipular i conèixer tot el que és nou. Tenim molta cura a l’hora d’establir vincles amb cadascun dels infants. Per fer-ho, cuidem les situacions de relació personal que es donen de forma diària a l’escola. El canvi de bolquers, els àpats, la higiene personal… són situacions que aprofitem per conèixer millor les particularitats de cada infant i poder així adaptar-nos a les seves necessitats. Poder transmetre’ls mostres afectives (una carícia, una paraula dolça, un to de veu tranquil i agradable..) enforteix i comença a crear confiança per sentir-se a gust a l’escola.
