Cami al Papiol, 36, 08195, Sant Cugat del Vallès, Barcelona.
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Institució La Farga es un colegio concertado ubicado en Sant Cugat (Barcelona) en el que acompañamos a los alumnos —y a las familias—desde la Guardería hasta su acceso a la Universidad y les ayudamos a prepararse para que lleguen a ser
personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes.
La Farga pertenece a Institución Familiar de Educación, un grupo educativo que actualmente cuenta con trece colegios en Cataluña y Baleares que suman más de 8.000 alumnos y 700 profesionales de la educación que atienden diariamente a más de 5.000 familias.
Institución Familiar de Educación se constituyó en el año 1969 por iniciativa de un grupo de familias con la finalidad de promover y gestionar colegios en Cataluña que ofreciesen un modelo educativo de calidad en el cual se valorara a las personas por encima de todo.
Iniciativa de las familias
El colegio nació por iniciativa de un grupo de familias que buscaba promover y gestionar colegios que ofrecieran un modelo educativo de calidad. Así, en 1969 se inauguró La Farga, primer centro de Institució Familiar d'Educació que lleva ya más de 50 años educando y formando personas con la ayuda de los profesionales de la educación y, sobre todo, de las familias.
Una de nuestras claves son la formación continuada del profesorado, la introducción de nuevas metodologías didácticas y proyectos de innovación educativa que hacen mejorar día a día nuestro proyecto educativo, sin olvidar el compromiso educativo que tenemos con las familias y la gran ayuda que ellas nos ofrecen.
Escuela de familias
Somos un colegio de familias porque os corresponde a vosotros en primer lugar la educación de los hijos. Por eso, dedicamos un gran esfuerzo en orientaros en vuestra labor insustituible.
En Institució La Farga los padres tenéis un papel principal. Así, la escuela colabora con vosotros de manera personal y permanente y los profesores y profesoras ponen su conocimiento pedagógico y su experiencia educativa al servicio de las familias para que vuestros hijos lleguen a ser personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes.
Esta colaboración familia-colegio es el elemento imprescindible que hace posible el crecimiento integral de nuestros alumnos.
Atención personalizada
En Institució La Farga se trata a cada alumno como es, igual que en casa y se atiende individualmente a cada familia porque la educación es mucho más que transmitir conocimientos.
La atención personalizada a las necesidades de cada alumno y cada alumna y el acompañamiento a cada familia se concretan en un tutor o una tutora que se reúne quincenalmente con cada alumno/a y trimestralmente con la familia para fijar unos objetivos de mejora y seguir su evolución.
A través de la tutoría personal procuramos conocer bien al alumno, seguir de cerca su rendimiento y orientarle en las decisiones. En las entrevistas con la familia, tutor/a personal comenta con los padres los aspectos académicos, sus virtudes, la relación con los compañeros.
Sistema Educativo del Colegio La Farga
Método
Método pedagógico personalización
Principios educativos
Una visión innovadora de la educación que se fundamenta en el humanismo cristiano y la atención personalizada. Nuestro proyecto aporta una visión innovadora de la educación fundamentado en el humanismo cristiano y la atención personalizada, con la finalidad de que cada uno de nuestros alumnos lleguen a ser personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes.
Desde 1969 trabajamos por poner nuestro conocimiento pedagógico y nuestra experiencia educativa al servicio de las familias, verdaderas protagonistas de la educación de sus hijos, para formarlas como personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes. Lo hacemos a través de la atención personalizada a cada alumno y a cada familia, fomentando la excelencia académica en la diversidad, promoviendo la búsqueda de la verdad y la práctica de las virtudes cristianas, como base de su vida personal, familiar y social.
Llegar a ser una institución educativa, humanista e innovadora que contribuya a la mejora de la sociedad a través de la formación integral de las familias y profesionales de la educación.
Valores del centro
Nuestros valores se fundamentan en el humanismo cristiano:
- Interés por cada persona y por su formación a través del afecto, el respeto y la solidaridad.
- La integridad personal con autonomía, uso responsable de la libertad y la voluntad de mejora continua.
- El trabajo bien hecho con iniciativa, esfuerzo, apertura a los otros y espíritu de servicio gracias a la sinceridad, la lealtad, la humildad.
- Un clima de optimismo, confianza y colaboración.
Número de Alumnos: 1605
Número de Profesores 150
Relación: 11 alumnos por profesor
Rotación anual de profesores
Alumnos internacionales
AMPA
Tutorías
Uniforme
Información sobre la relación colegio-familia del Colegio La Farga
Escuela de familias
Somos un colegio de familias porque os corresponde a vosotros en primer lugar la educación de los hijos. Por eso, dedicamos un gran esfuerzo en orientaros en vuestra labor insustituible.
En Institució La Farga los padres tenéis un papel principal. Así, la escuela colabora con vosotros de manera personal y permanente y los profesores y profesoras ponen su conocimiento pedagógico y su experiencia educativa al servicio de las familias para que vuestros hijos lleguen a ser personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes.
Esta colaboración familia-colegio es el elemento imprescindible que hace posible el crecimiento integral de nuestros alumnos.
Atención personalizada
En Institució La Farga se trata a cada alumno como es, igual que en casa y se atiende individualmente a cada familia porque la educación es mucho más que transmitir conocimientos.
La atención personalizada a las necesidades de cada alumno y cada alumna y el acompañamiento a cada familia se concretan en un tutor o una tutora que se reúne quincenalmente con cada alumno/a y trimestralmente con la familia para fijar unos objetivos de mejora y seguir su evolución.
A través de la preceptuación procuramos conocer bien al alumno, seguir de cerca su rendimiento y orientarle en las decisiones. En las entrevistas con la familia, el preceptor o preceptora comenta con los padres los aspectos académicos, sus virtudes, la relación con los compañeros, etc., con la finalidad de concretar objetivos comunes de mejora.
¿Quieres saber más?
Contacta con el centro para solicitar información o ir a visitarlo.
Atención a la Diversidad del Colegio La Farga
Deficiencia auditiva
Discapacidad motora
Deficiencia visual
TDAH
TGD / TEA
Psicopedagogo
Logopeda
Información sobre la adaptación curricular del Colegio La Farga
En Institució La Farga contamos con un gabinete de atenció a la diversidad que atiende a los alumnos formado por 4 personas, desde educación infantil hasta bachillerato. Este equipo asesora al profesorado y trabaja con los alumnos de forma habitual, ayudando al equipo docente en su orientación.
Desde el centro, facilitamos que los alumnos puedan recibir intervenciones y reeducaciones durante el horario escolar con diversos gabinetes psicopedagógicos externos de confianza.
Etapas Educativas del Colegio La Farga
(0-3 años)
(3-6 años)
Ed. Infantil 1er ciclo (0-3 años)
Educación Infantil (Primer Ciclo ) - Diurno (Presencial)
Ed. Infantil 2° ciclo (3-6 años)
Educación Infantil (Segundo Ciclo ) - Diurno (Presencial) - Concertado
Educación Primaria
Educación Primaria - Diurno (Presencial) - Concertado
Educación Secundaria Obligatoria
Educación Secundaria Obligatoria - Diurno (Presencial) - Concertado
Bachillerato
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales - Diurno (Presencial)
Bachillerato de Planes Extranjeros - Diurno (Presencial)
Bachillerato Genérico - Diurno (Presencial)
Bachillerato de Ciencias de la Salud - Diurno (Presencial)
Bachibac: Ciencias y Tecnología - Diurno (Presencial)
Bachillerato de Ciencias - Diurno (Presencial)
FP/Otros
Enseñanza Elemental de Música: Iniciación - Diurno (Presencial)
Información sobre las etapas educativas del Colegio La Farga
LIDERAZGO ÉTICO
El desarrollo de un liderazgo ético requiere del compromiso personal del alumno, pero también de sus padres y profesores. De esta manera se crea entre todos un clima de confianza, respeto y libertad, donde cada persona se siente amada y asume el liderazgo y la responsabilidad de su conducta.
El humanismo cristiano fundamenta todo este proceso de educación en el liderazgo, que gira alrededor de las virtudes y el desarrollo armónico de las cinco dimensiones de la persona: física, afectiva, racional, social y trascendente.
Como la familia es el ámbito natural donde la persona nace y es amada por sí misma, donde recibe el amor incondicional que necesita para tener un desarrollo feliz y equilibrado, ella es quien toma la iniciativa en la educación de cada hijo y es el origen y el centro de su proyecto educativo.
Este proyecto da el protagonismo a los padres y madres, actuando el colegio como acompañante y apoyo, en un único proyecto educativo para cada uno de sus hijos. El punto central de la colaboración familia-colegio es la atención personalizada que cada alumno y cada familia recibe especialmente a través de la preceptuación.
PERSONAL PROJECT se desarrolla en cuatro líneas de acción que facilitan el crecimiento en un liderazgo ético. Para cada una de ellas se concretan unos objetivos y herramientas básicas:
- desarrollo integral
- identidad cristiana
- gestión emocional e interpersonal
- family project
PREPARADOS PARA EL CAMBIO
Queremos transformar las aulas y el colegio en lugares de inspiración donde todos disfruten del aprendizaje. Este camino de transformación empieza por renovarnos, para aprender y aplicar con eficacia nuevas metodologías pedagógicas. Esta nueva manera de trabajar debe favorecer la mejor comprensión de los conocimientos y el desarrollo competencial que todos necesitan para trabajar en el siglo XXI. Algunas claves para conseguirlo serán: la creación de una cultura de pensamiento y creatividad en la escuela, la personalización del aprendizaje, el trabajo cooperativo por proyectos, y un cambio de paradigma en la evaluación.
Todos estos nuevos retos metodológicos deben ir acompañados por el liderazgo pedagógico de los docentes, garantizado por la formación continuada y el proyecto profesional de cada profesor y profesora. El trabajo en equipo del profesorado y una nueva visión de los tiempos y los espacios escolares deben ser también un aspecto importante.
DREAM SCHOOLS se desarrolla en cuatro líneas de acción que favorecen estar preparados para el cambio. Para cada una de ellas se concretan unos objetivos y herramientas básicas:
- cultura de pensamiento y creatividad
- cambio de paradigma evaluativo
- aprendizaje cooperativo y por proyectos.
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Idiomas y Programas Internacionales del Colegio La Farga
Español (Vehicular)
Inglés (Vehicular)
Francés (Alto)
Alemán (Alto)
Catalán (Vehicular)
Información sobre los idiomas del Colegio La Farga
PLURILINGÜISMO
Objetivo: consolidar un proyecto plurilingüe de calidad.
Herramientas básicas: formación del profesorado; mejora del proyecto plurilingüe; concreción de pruebas externas para certificación de niveles (A2, B1, B2, C1, C2) por cursos; además del inglés, los alumnos pueden estudiar alemán a partir de 5º de primaria y francés a partir de 1º de ESO.
Inglés desde los 0 años. El colegio tiene en infantil una línea de inglés. Luego, en 1º y 2º de primaria, el 50% de las materias son en inglés. A partir de 3º de primaria y hasta 6º, se hacen 5h semanales de inglés además de diversas materias CLIL. En secundaria, se cursan algunas materias en inglés (Geography & History).
Los alumnos más aventajados en inglés, pueden presentarse a los exámenes de Cambridge desde 4º de primaria. En 6º, todos los alumnos se presentan a un examen de Cambridge en función de su nivel (A1, A2, B1, B2...). Al acabar la escolaridad, el objetivo es que todos los alumnos puedan certificar un nivel B2 o superior (C1, C2).
En La Farga somos conscientes de que el inglés tiene un papel fundamental en la labor de aprendizaje y por eso, desde los 0 años, procuramos que los niños y niñas crezcan adaptándose al vocabulario para facilitar la comprensión de la lengua extranjera mediante diferentes proyectos y rutinas diarias.
En Infantil, los niños y niñas de 0 a 1 años disfrutan y aprenden inglés a través de un método vivencial que incluye el juego y las rutinas de clase como herramientas para facilitar a los más pequeños la adquisición del vocabulario, sonidos y lenguaje. De esta manera tienen un contacto continuo con el inglés, el catalán y el castellano.
En la clase de 2 años, continúan trabajando muchas horas en inglés. Cada una de las unidades didácticas se presenta con diferentes materiales y se proponen actividades diversas mediante las cuales los alumnos ponen en práctica lo que han aprendido jugando, cantando, etc.
Clases de conversación
Desde Primaria a Bachillerato, profesores nativos dedican sesiones de 20 minutos con dos o tres alumnos para practicar la conversación.
De este modo, cada alumno aprende claves concretas de speaking en diversas sesiones por trimestre. Un punto interesante es que los chicos se acercan a hablar con estos profesores en otros momentos más relajados, como es el patio, y siempre están disponibles por si alguien quiere consultarles cuestiones relacionadas, por ejemplo, con pruebas certificadas de inglés.
Bachillerato Dual
Información sobre los títulos y programas internacionales del Colegio La Farga
Desde hace unos años, La Farga tiene un convenio con Academica Corporation (institución escolar y educativa norteamericana que cuenta con más de 200 escuelas en Estados Unidos) que nos permite ofrecer un programa extraescolar de Doble titulación de Bachillerato español y estadounidense .
Gracias a este programa, nuestros alumnos de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato podrán estar matriculados en la escuela y simultáneamente en un High School en Estados Unidos, cursando ambos estudios vez.
El programa se realiza online. Los alumnos deberán cursar un total de 6 créditos estadounidenses, que, junto a la convalidación de sus estudios en la escuela, les hará conseguir, además del Bachillerato español, la titulación estadounidense de High School.
Son muchos los valores y las ventajas que aporta el programa Diploma Bachillerato Dual Internacional a los alumnos. Se pueden destacar tres objetivos principales:
- Inmersión lingüística, en un entorno de estudio y trabajo
- Inmersión tecnológica: 100% online, profesores, plataforma, herramientas comunicaciones, etc.
- Inmersión personal en la gestión, el esfuerzo, la responsabilidad, la organización y la madurez
Este programa se ofrece a 700 escuelas del estado español y un total de 20.000 alumnos a escala mundial lo han realizado. Ya son varios centenares los alumnos de La Farga lo han cursado.
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Resultados Académicos del Colegio La Farga
Porcentaje de alumnos que superan la Prueba de Evaluación de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Nota media de EvAU (0-10)
Nota media de Acceso a la Universidad (+ equivalencia A-levels y otros, 0-14)
% de alumnos que acceden a su primera opción (estudios, formación o empleo)
Información sobre las notas del Colegio La Farga
https://lafarga.institucio.org/es/el-colegio-en-cifras-lafarga
Actividades extraescolares del Colegio La Farga
Actividades Deportivas
Fútbol
Baloncesto
Pádel
Natación
Ajedrez
Karate
Tenis de mesa
Multideporte
Actividades Artísticas
Baile
Piano
Guitarra
Canto
Manualidades
Teatro
Ballet
Violín
Saxofón
Batería
Pintura
Música
Actividades Culturales
Apoyo al estudio
Inglés
Francés
Alemán
Programación
Robótica
Debate
Ciencia
Cocina
Información sobre las actividades extraescolares del Colegio La Farga
https://afterclass.la-farga.org/ca/home/
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Servicios e instalaciones del Colegio La Farga
Comedor
Comedor - Cocina propia
Menús especiales
Información sobre el comedor del Colegio La Farga
https://lafarga.institucio.org/es/comedor-la-farga
Comedor
El colegio dispone de comedor con cocina propia, de septiembre a junio, y podrán hacer uso todos los alumnos matriculados en el centro.
Dolencias y alergias:
- Cada familia tiene que hacer llegar al tutor de su hijo un documento con las alergias y enfermedades.
- Contamos con el asesoramiento de CESNUT empresa de nutrición y elaboración de menús equilibrados.
- Recomendamos a nuestra familias los menús de noche para que los hábitos de alimentación sean adecuados y equilibrados.
Otros servicios
Horario ampliado de Mañana y tarde
Transporte escolar
Enfermería
Excursiones / convivencias
Intercambios
Becas
Campamentos
Información sobre los servicios que ofrece el Colegio La Farga
Transporte
Institució La Farga cuenta con servicio de 13 rutas de autocar que comunican el colegio con la mayoría de las poblaciones de los alrededores: https://transport.institucio.org/
Instalaciones Educativas
Aula de música
Laboratorio
Taller de tecnología
Biblioteca
Aula de informática
Instalaciones Salud y desarrollo
Sala de psicomotricidad
Atelier (aula multisensorial)
Gabinete sanitario
Otras instalaciones
Capilla / Oratorio
Sala multiusos / conferencias
Huerto
Sala de estar / bar
Instalaciones Deportivas
Polideportivo
Gimnasio
Pista de atletismo
Pista de voleibol
Pista de fútbol
Pista de baloncesto
Instalaciones Lúdicas
Patio
Patio infantil
Ludoteca
Información sobre las instalaciones del Colegio La Farga
https://lafarga.institucio.org/es/nuestros-espacios-la-farga
Centro tecnológico
Herramientas propias
Teams
Zoom
Google Classroom
Información sobre las plataformas educativas del Colegio La Farga
COMPETENCIA GLOBAL
La finalidad del proyecto es educar personas con competencia global, que puedan comunicar e inspirar a los demás en un mundo altamente tecnológico, multicultural y plurilingüe. Esto les permitirá convivir con todas las culturas y lenguas, relacionarse con eficacia en cualquier lugar del mundo y dominar los nuevos medios que disponemos para vivir en el siglo XXI.
Hablar y escribir con habilidad, escuchar con empatía, aprender de los demás, abrirse a las diferentes mentalidades y saber dialogar con todos, junto con una buena formación humanista se convierten en una necesidad para el aprendizaje.
La tecnología, herramienta imprescindible para muchas de las actividades de la vida cotidiana actual, es una oportunidad para favorecer el aprendizaje, pero debe ir acompañada por una buena metodología y una formación adecuada.
El humanismo hecho vida en la cultura, el deporte, la música, el teatro o el arte representa un ámbito de comunicación e inspiración importante.
INSPIRING OTHERS se desarrolla en cuatro líneas de acción esenciales en el desarrollo de la competencia global. Para cada una de ellas se concretan unos objetivos y herramientas básicas:
- plurilingüismo
- comunicación, oratoria y debate
- tecnología y aprendizaje
- sensibilidad artística y deporte
COMPROMISO SOCIAL
Vivimos en un mundo global con problemas sociales y medioambientales graves que necesitan de la colaboración de todos para hacerlo más justo, amable y habitable. El proyecto GLOBAL COMMUNITY ve esta realidad como una oportunidad de implicarse y contribuir en la mejora donde sea necesario, aunque educando ciudadanos socialmente responsables.
La primera actitud a desarrollar para trabajar el compromiso social es la apertura y el interés por conocer y comprender a los demás, y la segunda es la implicación personal. Este compromiso nos permitirá desarrollar una sensibilidad especial para identificar a las personas más vulnerables y realizar acciones de servicio que ayuden a mejorar su vida.
GLOBAL COMUNITY se desarrolla en cuatro líneas de acción que representan cuatro ámbitos esenciales del compromiso social. Para cada una de ellas se concretan unos objetivos y herramientas básicas:
- abiertos a la comunidad
- implicación social
- solidaridad y servicio
- compromiso con el entorno
Premios y Reconocimientos del Colegio La Farga
Información sobre los premios y reconocimientos del Colegio La Farga
50 años de La Farga
El 2 de octubre de 2019 se cumplieron 50 años del nacimiento de La Farga y por eso lo celebramos,
primero, con una gran fiesta en el colegio en la que participaron tanto alumnos como
profesores. Por la tarde, lo celebramos con un gran acto y la entrega de diferentes reconocimientos
por el 50 aniversario de La Farga y de Institució.
Algunos de los premiados en la celebración del 50 aniversario fueron el TOT Sant Cugat, los
alcaldes y alcadesas de Sant Cugat, Caritas, Sant Cugat Fútbol Club y el AMPA del centro.
Cross de Sant Cugat
Después de unos cuantos entrenamientos en el área de Educación Física, nuestros alumnos
hicieron un gran papel en todas las categorías del Cros de este año. El esfuerzo, la
ilusión y el espíritu de superación que han puesto nuestros runners hace que en La Farga
estemos muy orgullosos de ellos.
Olimpiada de Biologia
Tomàs MacManus, alumno de segundo de Bachillerato, ha conseguido una medalla de
bronce en la edición de este año de la Olimpiada de Biología que se ce lebró en la UAB. El
acto reunió un total de 330 alumnos de toda Cataluña que se caracterizaban por tener un
alto rendimiento académico.
Premio literario Gausacs
Jan Pallarols y Miquel Jordan, ganadores del premio literario Gausacs en el que La Farga volvía a participar por cuarto año consecutivo.
Concurso de lectura en voz alta
Finalistas comarcales del Concurso de Lectura en voz alta en la categoría por equipos de 3º
de ESO. El grupo estaba integrado por cuatro alumnos de nuestro colegio La Farga.
Concurso Cangur
Dos alumnos de 2º de ESO de La Farga, finalistas en el concurso Cangur de matemáticas
en el que participaban más de 100 alumnos de toda Cataluña.
Sellos obtenidos:
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Opiniones del Colegio La Farga
* Muestra proporcionada por Google Places
Imanol Luna
TONI Noli
Albert de Sernet Serveis (Comercial 2)
Nina MS
Miquel Zuazua
Irene Galiana
Pitu M&F
Toni García Hidalgo
Monica Camba
Miquel Casas
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Preguntas frecuentes
-
¿Cuál es el precio del Colegio La Farga?
El precio del Colegio La Farga está en el rango de Entre 300 y 700€ mensuales por alumno.
-
¿Qué opiniones tienen las familias del Colegio La Farga?
Las opiniones del Colegio La Farga indican una valoración de 4.2 sobre 5 en base a las 105 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí
El Colegio La Farga es miembro de
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