¿Por qué inscribirte?
¡Inscríbete y sé parte de la evolución educativa! Explorarás desde los cimientos hasta las últimas tendencias en orientación vocacional. Únete a una comunidad exclusiva de expertos, compartiendo experiencias y prácticas innovadoras. Tu participación marca el inicio de una nueva era en la Orientación Vocacional de Última Generación. ¡Es tu oportunidad de formar parte de la transformación educativa!
¿Cómo es el curso?
-
- Duración: 80 horas
- Modalidad: online, en vivo, con sesiones de mentoría y casos prácticos
- Se entregará un reconocimiento como Experto en Orientación Vocacional
¿Cuál es el contenido?
-
- Módulo 0: Introducción.
- Módulo 1: Orígenes.
- Módulo 2: Enseñanza o Aprendizaje.
- Módulo 3: Vocación.
- Módulo 4: Retos educativos hoy.
- Módulo 5: Una Educación para la vida.
- Módulo 6: Escuela Emocionante.
- Módulo 7: Nuestra kriptonita.
- Módulo 8: Competencias del Maestro como Coach.
- Módulo 9: #alumnosininstruccionesdeuso.
- Módulo 10: Innovación Educativa.
- Módulo 11: El multiverso del aprendizaje.
- Módulo 12: La Nueva era de la Orientación Vocacional.
Curso realizado en colaboración con Growth Road
Formación bonificada
Este curso de imparte a través de plataforma e-learning y reúne todos los requisitos necesarios para que sea 100% bonificable a través de FUNDAE, con cargo al crédito del que dispone la empresa para la formación de los trabajadores.
Si necesitas que organicemos el curso para que sea bonificable no te olvides de indicarlo al realizar la reserva de plaza, al hacerlo se pondrán en contacto desde la entidad organizadora, FUNDEL – Fundación Europea Educación y Libertad, para realizar toda la tramitación con FUNDAE.
ANTONIO RAMÍREZ MARTÍN –
El curso «Orientación Vocacional de Última Generación» ha sido una experiencia educativa valiosa en muchos aspectos. Una de sus mayores fortalezas ha sido su modalidad online, lo que me ha brindado la flexibilidad de acceder al contenido desde cualquier ubicación y en horarios convenientes, adaptándose a mi agenda laboral y personal. Esta accesibilidad ha sido fundamental para aprovechar al máximo el curso, permitiéndome estudiar a mi propio ritmo y revisar los materiales según mi disponibilidad.
SUSANA JIMENEZ ROMERO –
Verdaderamente el contenido del programa es muy enriquecedor e interesante. Espero poder tener accesos más adelante a estos recursos y vídeos para así poder retomarlo tras esta evaluación.
Muchas gracias por la comprensión y la paciencia.
DANIEL RAMÍREZ SÁNCHEZ –
Considero que es un curso bastante completo.
LAURA NAVARRO –
Información muy detallada y vídeos muy enriquecedores y entretenidos
JUAN CARLOS MEDINA DÍAZ –
Me ha gustado mucho este curso, debajo enumero los aspectos que más me han gustado:
Enfoque Práctico y Dinámico: La combinación de formaciones en directo y sesiones offline, junto con vídeos cortos y propuestas de diálogo, proporciona un enfoque dinámico y práctico que puede mantener el interés y la participación de los docentes.
Incorporación de Metodologías Innovadoras: La inclusión de metodologías inspiradas en el coaching educativo y estrategias de orientación vocacional demuestra una orientación hacia enfoques más centrados en el estudiante y personalizados, lo que puede resultar efectivo para abordar las necesidades individuales de los alumnos.
Énfasis en la Competencia para la Vida: El enfoque en la educación competente para la vida refleja una comprensión de la importancia de equipar a los estudiantes con habilidades y conocimientos que vayan más allá del ámbito académico, preparándolos para los desafíos del mundo real.
Reconocimiento del Papel Transformador del Docente: El reconocimiento explícito del rol transformador del docente destaca la importancia de su papel en la vida de los estudiantes y enfatiza la responsabilidad de guiarlos hacia el descubrimiento de sus pasiones y propósitos.
DAVID JARDÓN –
Como profesor, me gustaría expresar mi satisfacción y reconocimiento por la iniciativa innovadora que representa Growth Road – Orientación Vocacional de Última Generación. Es realmente alentador ver cómo la inteligencia artificial se integra para personalizar la orientación de nuestros estudiantes de la ESO.
La capacidad de la plataforma para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes a través de la interactividad es, sin duda, un recurso valioso. La accesibilidad en línea también añade flexibilidad, lo cual es fundamental para nuestros adolescentes con horarios variados.
Al mismo tiempo, como docente, siempre enfatizo la importancia de mantener un equilibrio entre la tecnología y la conexión humana. Si bien la inteligencia artificial puede proporcionar respuestas personalizadas, no debemos subestimar la relevancia de la interacción personal y la comprensión emocional en el proceso educativo, especialmente en la orientación vocacional.
En resumen, felicito a Growth Road por abordar esta necesidad crucial de una manera innovadora. Espero con optimismo que este programa continúe evolucionando para adaptarse a las cambiantes necesidades de nuestros estudiantes, proporcionando no solo respuestas prácticas, sino también una experiencia educativa integral y enriquecedora.
EVA ARTERO –
En mi experiencia con la formación GR, he notado que la plataforma ofrece una estructura bien desarrollada y materiales educativos minuciosamente elaborados, lo cual añade un valor significativo a la calidad del contenido. Sin embargo, me he enfrentado al desafío de un tiempo de margen limitado para llevar a cabo actividades que son tanto complejas como extensas. Aunque la complejidad de las tareas contribuye al enriquecimiento del aprendizaje, la restricción temporal puede afectar la capacidad de los estudiantes para abordar completamente los conceptos y aplicarlos de manera reflexiva. Sería beneficioso considerar una mayor flexibilidad en los plazos para garantizar que los participantes puedan aprovechar al máximo los valiosos recursos proporcionados.
FEDERICO COLUBI –
Me ha parecido que la plataforma está muy bien. El material me ha gustado mucho. Mi enhorabuena
JOSE MANUEL LÓPEZ –
Me ha posibilitado el volver a pensar en cosas que hacía tiempo que no pensaba y ha replantearme, no mi vocación, que estoy seguro de que la tengo, sino mi manera de afrontar diferentes situaciones y circunstancias que afectan a mi labor como docente. Muchas gracias.
EMILIANO SÁNCHEZ –
Positivos los contenidos.
CLARA JEREZ –
Me ha gustado pero no hemos tenido bastante tiempo para atender a las actividades con suficiente profundidad, sobre todo la parte de diseños de planes etc. Muchas gracias.
JORGE JUAN VELOSO –
El programa de formación, aunque extenso, ha sido motivante de gran utilidad para provocar la reflexión sobre mi labor docente tutorial.
Los videos de cada tema están presentados con pasión y cercanía, los pdf con los conceptos son claros y sintéticos, proporcionándome una visión global de los distintos estilos de enseñanza-aprendizaje y los recursos variados que tengo a mi disposición para enriquecerlos.
La aproximación a la inteligencia emocional en el aula ha sido la mejor parte del curso.
Personalmente, mejoraría los test de autoevaluación, pues se intuye la respuesta correcta con facilidad, al estar las otras opciones muy alejadas de lo que se pregunta.
Gracias!