Colegio Legamar International School de

Leganés

Enseñanza eficaz para el aprendizaje

Creemos que los procesos de enseñanza y aprendizaje están inextricablemente vinculados y son tan importantes como el

contenido del plan de estudios para determinar el progreso y el rendimiento de los alumnos. Con este fin buscamos

desarrollar experiencias compartidas entre profesores y alumnos y experiencias compartidas entre los propios alumnos.

A través de la enseñanza nos esforzamos por facilitar el aprendizaje de tantas maneras como sea posible para permitir que cada alumno aprenda y progrese. También reconocemos el valor de las situaciones de aprendizaje informal.

La tecnología es una herramienta para el aprendizaje y la enseñanza y no un fin en sí misma y se entiende como un

medio que se emplea para hacer aquello que sin tecnología no sería posible hacer. Promovemos un uso responsable y

adecuado de la tecnología entre nuestros alumnos y profesores.

La evaluación formativa y formadora

?La evaluación tiene como objetivo la mejora del alumno y para ello debe incluir el error como parte del proceso de

aprendizaje.

?Creemos imprescindible el uso de diferentes herramientas de evaluación que proporcionen suficientes y variadas

evidencias del aprendizaje y que permitan registrar el progreso.

?Consideramos el feedback adecuado y nutritivo como la mejor herramienta para lograr el progreso del alumno y para

que sea realmente formativo se debe dar la oportunidad al alumno de enmendar y mejorar su trabajo.

Estrategías de enseñanza:

Incluimos una variedad de enfoques y estrategias en nuestra

planificación a corto y medio plazo para la enseñanza y el

aprendizaje, según corresponda. Las estrategias incluyen:

?Un equilibrio entre el trabajo individual, en parejas, en grupo y

en clase..

?Trabajo diferenciado.

?Utilizar una variedad de recursos didácticos y métodos de

presentación

?Uso cuidadoso de técnicas de preguntas por parte del profesor, incluidas preguntas de orden superior que lleven al

pensamiento profundo y a la reflexión.

?Animar a los alumnos a hacer preguntas y dar explicaciones.

?Uso de modelado y demostración.

?Dar a los alumnos algunas opciones en su aprendizaje.

?Actividades creativas e imaginativas: un equilibrio entre lo práctico y lo no práctico.

?Fomentar la reflexión/autoevaluación/evaluación de los alumnos.

?Involucrar a los alumnos en el establecimiento de metas/objetivos personales.

?Fomentar la toma de iniciativa por parte de los alumnos.

?Aliento y refuerzo positivo.

18

?Tener altas expectativas sobre el nivel de desempeño de los alumnos.

?Evaluación formativa e importancia de la retroalimentación

Nos caracterizamos por:

?Nuestro carácter dinámico e innovador con el objetivo de estar a la vanguardia de las últimas tendencias metodológicas.

? La internacionalización del currículo a través experiencias de aprendizaje que permitan ensanchar el currículo, del desarrollo de proyectos plurilingües, alianzas con instituciones extranjeras y programas de carácter internacional que promuevan el respeto, el conocimiento y la comunicación con otras culturas.

?El compromiso social con la comunidad educativa, así como el desarrollo de proyectos solidarios con el objetivo de

sensibilizar, concienciar e implicar en ellos a TODOS los miembros.

?El desarrollo de un entorno físico y emocional seguro para el alumnado y demás miembros de la comunidad educativa.

?El respeto a la identidad personal y diversidad sexual de cualquier miembro de la comunidad educativa.

?El compromiso con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

?El fomento de la calidad educativa a través de la implantación y desarrollo de sistemas de gestión enfocados a la mejora contínua.

En el Legamar International School promovemos los siguientes valores:

?El respeto a las personas sin distinción de raza, identidad personal y sexual, ideología y creencia.

?El respeto a uno mismo y el fomento de hábitos de vida saludable.

?El desarrollo emocional y social de nuestros alumnos.

?El fomento de la cultura del esfuerzo, la “pasión por aprender”, el desarrollo de la curiosidad intelectual, y la importancia del

aprendizaje continuado, vertebrado sobre:

?El espíritu reflexivo y crítico.

?La creatividad.

?La resiliencia.

?La autonomía.

?La integridad.

?Una mentalidad abierta y la conciencia de ser “ciudadano del mundo”.

?El compromiso social, medioambiental y solidario.

?Un carácter indagador e investigador.

?La iniciativa y el emprendimiento.

?El espíritu innovador.

?Capacidad de comunicación.

Nuestro proyecto educativo se basa en potenciar los valores de responsabilidad y afán de superación de cada alumno hasta alcanzar su máximo potencial personal y académico, inspirando la excelencia personal de cada alumno en una comunidad en la que la diversidad se celebra. Para ello, aunamos la experiencia de muchos años de docencia, el compromiso con la innovación educativa y la colaboración permanente con las familias. Toda la comunidad educativa adquiere el compromiso de desarrollar un clima de respeto y convivencia basado en la ilusión de aprender,

entendiendo el Colegio como un espacio afectivo y social para el aprendizaje de la cooperación y la democracia: el lugar de formación del ciudadano. Nuestra misión educadora se sustenta sobre tres pilares fundamentales: la educación en valores, la excelencia educativa y una mentalidad de crecimiento surgida del convencimiento de que los talentos y las habilidades mejoran.