Colegio Villaeuropa de

Móstoles

Departamento de Orientación Psicopedagógica

En nuestro centro, comprometidos con el bienestar integral de nuestros alumnos, contamos con un Departamento de Orientación Psicopedagógica que ofrece una atención personalizada tanto al estudiante como a su familia. Este equipo está compuesto por una psicóloga y orientadora educativa, dos especialistas en pedagogía terapeútica y una especialista en audición y lenguaje, cuyo objetivo es acompañar a cada alumno en su desarrollo académico y emocional.

Las principales funciones de este departamento incluyen:

• Apoyo y seguimiento de la evolución académica y emocional del alumno.
• Orientación profesional y universitaria.
• Observatorio de la convivencia.
• Atención a la diversidad: sobredotación, necesidades educativas especiales, entre otras.
• Escuela de familias, ofreciendo herramientas y recursos para fortalecer la relación educativa entre familia y centro.

Con un enfoque cercano y personalizado, el Departamento de Orientación está siempre disponible para brindar el apoyo necesario, asegurando el éxito y bienestar de cada estudiante.

EDUCACIÓN INFANTIL.

La etapa de Educación Infantil abarca el segundo ciclo de 3 a 6 años, donde nuestros alumnos comienzan a vivir experiencias de aprendizaje en un ambiente cercano, alegre y familiar.

Nuestra metodología se centra en el aprendizaje a través del juego y la manipulación, favoreciendo el desarrollo físico, intelectual, social, afectivo y personal de cada niño/a, respetando su proceso evolutivo y reconociendo que cada alumno posee un talento único y, por tanto, requiere ritmos diferentes en la asimilación y adquisición de nuevos conocimientos.

Fomentamos el aprendizaje a través del descubrimiento, la experimentación y la emoción, trabajando aspectos fundamentales como la educación emocional, aprendizaje a través del juego, desarrollo de inteligencias múltiples, trabajos por proyectos, uso de la tecnología y el pensamiento computacional. Cada actividad está pensada para fomentar una educación completa, motivadora y adaptada a las necesidades de cada niño/a, asegurando que disfruten y aprendan mientras crecen.

EDUCACIÓN PRIMARIA.

La Educación Primaria es un pilar fundamental en el desarrollo de nuestros alumnos, siendo la base sobre la cual comienzan a adquirir conocimientos esenciales para su crecimiento y aprendizaje continuo. En esta etapa, nuestra comunidad educativa está atenta a los cambios que acompañan a los niños, favoreciendo su desarrollo en áreas como el lenguaje, la psicomotricidad, la cognición, el aspecto afectivo-social y la formación moral.

A lo largo de la etapa de Primaria, no solo transmitimos conocimientos académicos, sino también valores, hábitos y formas de actuar que influyen en la construcción del ser humano integral. Fomentamos una educación centrada en fortalecer la autonomía de los estudiantes, despertar su interés, mantener su motivación y promover el trabajo tanto individual como en equipo. En cada acción, sentimiento y actitud que fomentamos, somos conscientes de que estamos contribuyendo a la formación de personas responsables, comprometidas y capaces de afrontar los retos del futuro.

EDUCACIÓN SECUNDARIA.

Nuestro propósito en esta etapa es fomentar el entusiasmo por aprender, asegurándonos de que los alumnos adquieran conocimientos esenciales en las áreas humanísticas, artísticas, científicas y tecnológicas.

Fortalecemos hábitos de estudio y desarrollamos las competencias y habilidades necesarias para continuar con su formación académica o integrarse al ámbito laboral.

Dedicamos especial atención a la educación en valores, formando jóvenes responsables, conscientes de sus derechos y deberes, con capacidad crítica y un firme compromiso con la mejora de la sociedad.

BACHILLERATO.

El Bachillerato es la etapa final donde preparamos a los estudiantes para asumir retos con madurez intelectual y humana, ofreciendo una formación integral basada en el pensamiento crítico, que les proporciona los conocimientos y habilidades necesarias para su futura vida laboral y el acceso a la educación superior.