Colegio Internacional Eurovillas de Nuevo

Baztán

Plurilingüismo

Seña de identidad de nuestro Colegio, el objetivo prioritario es integrar el inglés de forma natural desde edades muy tempranas, siguiendo el mismo proceso que el de la lengua materna. Por ello focalizamos en Infantil y los primeros cursos de Primaria los mayores esfuerzos para que de forma lúdica integren la nueva lengua.

Nuestro colegio fundamenta su proyecto Bilingüe en dos programas que complementa. El Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid y el Programa bilingüe BEDA, en el que después después de 10 años de trabajo y mejora, en el año 2017, ascendimos al nivel de Referencia del programa.

Desde 4º de Educación Primaria se potencia el Plurilingüismo ofreciendo el aprendizaje de una tercera lengua: el Francés.

Internacionalización

Uno de nuestros objetivos fundamentales es acercar la realidad europea al Colegio. Por ello, nuestro centro potencia desde el inicio de la escolaridad que el alumnado esté en contacto directo con alumnos de otros países.

Así, desde Educación Infantil los alumnos trabajan proyectos con otros colegios socios europeos que van evolucionando en dificultad en Educación Primaria y que en Educación Secundaria y Bachillerato se materializan en proyectos de trabajo presenciales con colegios europeos.

El Colegio es centro de referencia en Madrid en este tipo de proyectos, habiendo obtenido más de 25 sellos de Calidad Europeos desde el año 2013 y consiguiendo en el año 2018 el premio al mejor Proyecto Nacional y mejor Proyecto Europeo eTwinning en las edades 11 a 15 años.

Educación personalizada

Uno de los elementos más importantes de nuestro proyecto educativo es el de la personalización de la enseñanza.

Personalizar en la educación implica conocer bien a cada alumno, cuál es su temperamento, sus capacidades, habilidades y circunstancias para ayudarle a desarrollar al máximo todas sus potencialidades.

Cada alumno y cada familia es distinta, por ello, desde el Colegio debemos ser capaces de establecer unos objetivos comunes para todos y a su vez, teniendo en cuenta las peculiaridades de cada alumno, proponer objetivos específicos para poder dar la respuesta personalizada a cada uno de ellos.

Formación integral

Uno de los grandes objetivos de nuestro Proyecto Educativo es la formación integral del alumnado, no solo prestar atención a los conocimientos que proporciona cada asignatura o área del conocimiento sino ir más allá para promover actitudes y valores desde las aulas que ayuden a alcanzar la madurez personal y concienciación social de los alumnos.

A lo largo del año se programan actividades semanales y otros talleres con entidades externas que potencian el trabajo en valores, educación para la salud, educación vial, cuidado del medioambiente y otros temas de interés general. Participando también en proyectos solidarios que anualmente desarrollamos con toda la Comunidad Educativa para fomentar la responsabilidad personal y social.

• Compromiso con la calidad y la innovación, integrando en la práctica educativa las nuevas tendencias metodológicas del momento y fomentando el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
• Implicación de todos los miembros de la Comunidad Educativa en alcanzar los objetivos educativos del centro y en el desempeño de un trabajo de calidad.
• Ser ejemplo de un buen trabajo en equipo, fomentando la participación , responsabilidad y la formación continua de todos sus integrantes.
• Importancia del respeto, la libertad y la responsabilidad personal como principios básicos de la convivencia.
• Trato familiar y cordial entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
• Importancia de la Acción Tutorial en la que exista una comunicación permanente y profesional en el seguimiento académico y atención personalizada de los alumnos.
• Promover los valores morales y académicos relacionados con el trabajo bien hecho con un afán de mejora y superación.
• Apertura a las necesidades del entorno y del mundo con un compromiso Solidario que permita sensibilizar e implicar a toda la Comunidad Educativa.