Concertado
Religioso
Mixto
Horario ampliado de mañana y tarde
Transporte escolar
Colegio Concertado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
Sistema educativo Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
Modelo educativo
Método pedagógico metodologías activas / innovación
Principios educativos
Tres elementos marcan nuestro modelo de futuro: potenciar la capacidad de comprensión de nuestros alumnos estimulándolos para el aprendizaje, apostando por la creatividad como el elemento diferenciador e implicando a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estamos impulsando nuevas prácticas pedagógicas en las que el proceso de enseñanza-aprendizaje es cada vez más activo y participativo. La experimentación, el aprendizaje manipulativo y el manejo de la información se convierten en el complemento perfecto que enriquece el modelo más tradicional que tan buenos resultados nos ha dado siempre.
De la mano de la organización Edufirst los colegios que están utilizando el Modelo VESS son centros de excelencia en el uso del pensamiento analítico, crítico y creativo.
Se trata de un modelo que persigue que desde las escuelas se enseñe al alumnado a construir su propio aprendizaje con verdadero sentido. El modelo VESS, inspirado en el Project Zero de Harvard tiene como enfoque principal el pensamiento visible, esto es, acciones que le permiten ver al alumno la secuencia que tiene lugar en su mente cuando está pensando.
Valores del centro
- Formación en valores cristianos:
Ser conscientes de la importancia de los valores del evangelio y aprender a vivirlos como miembros de la iglesia.
Convivir en un clima familiar de respeto y confianza.
Ayudar a nuestros alumnos a formar su conciencia desde la libertad tomando a Jesús como modelo, conociendo sus enseñanzas e imitándolo en sus obras.
- Educación de la dimensión social:
Crear un ambiente propicio para ejercer la cooperación y la solidaridad.
Sensibilizar ante situaciones de desigualdad, injusticia y discriminación social, económica o cultural.
Proporcionar una lectura objetiva y crítica de la realidad social.
Evaluación de informaciones obtenidas en distintas fuentes.
- Desarrollo de la inteligencia emocional:
Enseñar a pensar de forma crítica y autónoma.
Enseñar a ser persona, a tener una imagen positiva de sí mismo.
Enseñar a convivir, con atención especial a las habilidades sociales.
Enseñar a decidirse. Desarrollar una actitud analítica y reflexiva ante cualquier situación.
Atención a la diversidad
Psicopedagogo
Logopeda
Audición y lenguaje
Información sobre la adaptación curricular del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
El Colegio cuenta con un Departamento Psicopedagógico y de Orientación cuyo objetivo consiste en prevenir, detectar, evaluar e intervenir en las necesidades educativas de nuestros alumnos, tanto en cuanto a dificultades de aprendizaje como en lo que respecta a una sobredotación intelectual.
Proporcionar información a los alumnos sobre sus aptitudes, las distintas opciones profesionales y cómo tomar una decisión, son tareas imprescindibles en la tarea de orientar, siendo este un objetivo prioritario en toda la etapa de Secundaria.
Se efectúan evaluaciones colectivas en el último curso de la etapa de Infantil, al finalizar 2º, 4º y 6º de Educación Primaria y en 2º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria; los datos obtenidos en ellas, junto con la información proporcionada por tutores, sobre el rendimiento escolar de los alumnos y las entrevistas mantenidas con los padres, cuando es necesario, nos permiten llevar a cabo los objetivos señalados anteriormente.
Solicitamos la colaboración de los padres para un mejor funcionamiento del Departamento.
Etapas educativas
-
Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP y otros
Colegio Concertado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
-
Infantil 1er ciclo
(0-3 años) -
Infantil 2º ciclo
(3-6 años) -
Primaria
-
ESO
-
Bachillerato
-
FP y otros
Información sobre las etapas educativas del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
En las diferentes etapas y momentos madurativos de los alumnos tenemos objetivos concretos, vinculados muchos de ellos a áreas de conocimiento específicas. En esta paleta se establecen aspectos y objetivos de ámbito general que afectan a todas las áreas y que suponen las herramientas fundamentales para el correcto desarrollo de nuestros alumnos. Algunos de ellos han sido históricamente puntos fuertes en el colegio (los relacionados con la expresión, cálculo, aseo, lectura...) y otros (aprendizaje manipulativo y desde la experiencia, herramientas para el razonamiento, NNTT...) suponen la consolidación de una oferta educativa más amplia y adecuada.
Idiomas
Español (Vehicular)
Valenciano (Vehicular)
Inglés (Alto)
Francés (Medio)
Alemán (Medio)
Información sobre los idiomas del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
En los últimos cursos estamos dando pasos importantes para conseguir el objetivo de convertir el inglés, el francés y el Alemán, junto con el castellano y el valenciano en herramientas reales de comunicación en el entorno escolar. Para lo cual estas lenguas deben superar el ámbito estrictamente curricular y convertirse en lengua de uso en diferentes asignaturas, actividades del centro, etc.
Desde el colegio hemos firmado un convenio de colaboración con CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS con el objetivo de hacer de Domus un Cambridge Educational Partner y por tanto mejorar el proyecto educativo en el área del aprendizaje del inglés, obtener el reconocimiento y sello de calidad de tan prestigiosa institución y beneficiarnos con las Learning Solutions Services.
Desde el departamento de inglés trabajamos en la preparación de los alumnos para darles la posibilidad de presentarse en el propio Centro a los exámenes Cambridge University.
Por otra parte, desde hace años nuestro colegio participa en el programa Erasmus+ impulsado desde la Unión Europea. Son diversos los
proyectos en los que nuestros alumnos han podido participar y desarrollar de forma cooperativa con alumnos de otros centros educativos
de la Unión Europea. Estos proyectos nos han permitido realizar movilidades a países como: Italia, Alemania, Grecia, Turquía, Rumanía y Eslovaquia.
Resultados académicos
Porcentaje de alumnos que superan la Prueba de Evaluación de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Información sobre las notas del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
Alto porcentaje (85-90%) de alumnos presentados a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en junio.
El 100% de aptos en la PAU en los últimos años.
El 80% de nuestros alumnos consiguen matricularse en sus primeras opciones.
Servicios e instalaciones del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
Actividades extraescolares
Actividades Deportivas
Fútbol
Baloncesto
Tenis
Ajedrez
Gimnasia rítmica
Gimnasia deportiva
Multideporte
Actividades Artísticas
Guitarra
Canto
Teatro
Actividades Culturales
Inglés
Robótica
Información sobre las actividades extraescolares del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
En el colegio Domus se imparte de forma curricular, actividades como la Robótica, el ajedrez o la música. Todas están presentes en el ámbito escolar y ayudan al alumno a desarrollar la capacidad de abstracción, el pensamiento sistemático, estructurado, lógico, formal y creativo.
Por otra parte, DOMUS ofrece actividades extraescolares que se desarrollan desde octubre hasta mayo.
Su finalidad tiene una triple vertiente: aprendizaje de áreas no curriculares, mejorar la socialización y servir para el entretenimiento de nuestros
alumnos. Estas actividades se realizan fuera del horario lectivo, en la franja de mediodía o tras la jornada escolar a partir de las 16’30 h. y son optativas para los alumnos.
Oferta de actividades extraescolares:
- FIT KID
- GIMNASIA RÍTMICA
- AJEDREZ
- ROBÓTICA
- INGLÉS
- TENIS
- CORO
- GUITARRA/ INSTRUMENTOS
- BASKET
- FÚTBOL SALA
- FUNKY
- PREPARACIÓN DE EXÁMENES DE CAMBRIDGE
Preguntas frecuentes
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¿Cuál es el precio del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS?
El precio del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS está en el rango de Gratis o <100€ mensuales por alumno.
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¿Qué opiniones tienen las familias del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS?
Las opiniones del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS indican una valoración de 4.1 sobre 5 en base a las 34 valoraciones existentes. Puedes leer todas las opiniones aquí
Reconocimientos Micole
Sellos obtenidos:
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Opiniones del Colegio FUNDACIÓN INSTITUCIÓN CULTURAL DOMUS
Las siguientes opiniones son una muestra de las proporcionadas por Google Places.
carlos torres
Cómo llegat
Huber Rodolfo
Excelente educación
Paula
Soy alumna del colegio domus , y me parece extrahordinario, las clases de secundaria están súper bien explicadas y se entiende todo a la perfección es mi segunda casa!
Ramon Moya
Muy buen colegio pero estaría muy sin exámenes y deberes gracias
ElSelebro
Yo tengo muchos amigos en domus (yo estoy intentando entrar) de lo tan bien que me hablan del colegio ,mis amigos dicen del colegio que es su 2 casa que se sienten súper bien con el trato al alumnado , y que tienen un montón de ganas del volver del verano para estar en el colegio que tan bien les a tratado
Jose Luis
Un gran colegio donde los valores, el aprendizaje y la educación es lo más importante.
Jaime Pascual
Mis dos hijos estudiaron aquí y la experiencia tanto con profesores como con padres y compañeros fue especial. Altamente recomendable.
