Instituto Ítaca de

Tomares

La principal finalidad del proyecto educativo del IES Ítaca es la formación integral del alumnado y el pleno desarrollo de su personalidad para que al finalizar su permanencia en el centro sean ciudadanos responsables y críticos, capacitados intelectualmente para su plena integración en el complejo mundo del siglo XXI.

Se concibe la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria como una totalidad, de manera que la trayectoria educativa del alumno o alumna en esta etapa se desarrolle de forma integral, coordinada y acorde con su desarrollo.

Otra meta del centro, es el éxito educativo de todo el alumnado al finalizar cada etapa, tanto secundaria como bachillerato, contribuyendo no sólo a la obtención del título sino a su desarrollo como buenas personas y buenos ciudadanos. Para ello se dará mucha importancia a la orientación vocacional, y a las salidas que tienen al término de cada etapa.

El IES Ítaca tiene el Premio a la excelencia en la nota de admisión en la Universidad de Sevilla 2021, que reconoce el esfuerzo y la excelencia demostrada por el alumno y el profesorado.

Para formar a ciudadanos del siglo XXI las líneas pedagógicas deben incluir el aprendizaje cooperativo, la inclusión y el desarrollo de proyectos STEAM y aprendizaje basado en la investigación,

Además, el crecimiento europeo requerirá en el 90% de las profesiones futuras, la competencia digital, que en este centro está muy presente con el uso de las TIC. El alumnado trabaja con la plataforma google, a través de proyectos, en cada materia. Se trabajan también dos de las grandes dificultades encontradas en el uso de las herramientas TIC: la seguridad y la violencia de género en las redes.

Así mismo, el desarrollo sostenible es otra de los ejes de las líneas pedagógicas del centro, para que el alumnado adquiera los valores de la sostenibilidad y sea consciente de los problemas que enfrenta la sociedad por el cambio climático, y se alcancen las GreenComp marcadas por la unión europea, así como el cumplimiento de los objetivos ODS marcados por la ONU.

Otra de las líneas pedagógicas del centro, es el intercambio con otros países y culturas, por lo que es un apartado importante conseguir que todo el alumnado realice c al menos un intercambio con un país europeo a lo largo de la etapa de educación secundaria obligatoria, a la vez que desarrolla proyectos eTwining que fomenten la colaboración con otros países, la igualdad, la cooperación y la solidaridad. El IES Ítaca participa desde hace tres cursos en el proyecto EPAS, escuelas embajadoras europeas. Desde sus inicios, el IES Ítaca, ha tratado de desarrollar proyectos internacionales, a través de etwinning. Así en el centro existe una coordinadora de proyectos internacionales, embajadora etwinning, y el sello de calidad etwinning lo obtenemos desde hace 6 cursos, anualmente con diferentes proyectos en colaboración con otros países. El IES Ítaca, es también etwinning school.